مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي خياران لنظام الدراسة اليومية لطلبة مرحلة رياض الأطفال

أقرت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، خيارين لنظام الدراسة اليومية الخاصة بطلبة مرحلة رياض الأطفال، بعد تطبيق قرار الحكومة الاتحادية بتحديد العطلة الأسبوعية يومين ونصف اليوم، وذلك بداية من مطلع يناير المقبل .

وأفادت المؤسسة في دليل تحديد ساعات اليوم الدراسي لرياض الأطفال، بأن الخيارين المطروحين هما، أولاً نظام الحصص؛ بحيث تكون مدة كل حصة 45 دقيقة، وثانياً نظام الساعات، وذلك وفق اعتبارات محددة تتناسب مع المدرسة، مشددة على ضرورة الإبقاء على عدد ساعات الدراسة الأسبوعية كما هي 26 ساعة لهذه المرحلة، لأنها مرتبطة بالمناهج ونواتج تعلم الطلبة.

تعديل التوقيت

ولفتت المؤسسة إلى تعديل توقيت الجدول المدرسي بسبب تغيير إجازة يوم الجمعة؛ بحيث ينتهي العمل في هذا اليوم الساعة 12 ظهراً، موضحة أن دوام الطلبة أيام الاثنين والثلاثاء والخميس من الثامنة صباحاً وحتى الواحدة والنصف ظهراً، أما يوم الجمعة فيبدأ من الثامنة صباحاً حتى الحادية عشرة صباحاً.

وذكر الدليل ستة محددات عامة لمرحلة رياض الأطفال، هي أولاً تطبيق التعلم التكاملي المدمج بين المواد الدراسية بواقع 26 ساعة أسبوعية، وثانياً إجمالي ساعات الدوام للمعلمين 34 ساعة ونصف الساعة خلال الأسبوع (قابل للتعديل وفق قرار ساعات العمل اليومي الجديد)، وثالثاً إجمالي ساعات دوام الكادر الإداري 36 ساعة ونصف الساعة خلال الأسبوع، ورابعاً التنسيق مع الجهات المعنية بتوفير النقل المدرسي لمراعاة الخطوط المشتركة مع المدارس، وخامساً تخصيص نهاية اليوم الدراسي، بعد انصراف الطلبة، لأغراض التخطيط واللقاءات الدورية وورش العمل الداخلية، وأخيراً توفير مقاطع فيديو وأنشطة إضافية مختارة داعمة للدرس في المنصات التعليمية المعتمدة.

وذكر الدليل ضرورة تفعيل اللقاء الصباحي للطلبة وتحية العلم، مع تخصيص مدة استراحة للطلبة، موضحاً ضوابط العمل في اليوم المدرسي، ومنها استقبال الطلبة من الساعة السابعة والنصف، ثم يبدأ البرنامج التعليمي في تمام الساعة الثامنة صباحاً حتى الواحدة والنصف بعد الظهر، أيام الاثنين والثلاثاء والأربعاء والخميس، أما يوم الجمعة فينتهي الدوام الساعة الثانية عشرة، وتكون الخطة الدراسية في مرحلة رياض الأطفال يوماً دراسياً متكاملاً، مع وضع خطط لتطبيق الأنشطة المدرسية لتحقيق المخرجات النمائية بشكل تعاوني بين معلمات المستوى الواحد، بمشاركة معلمات اللغة العربية واللغة الإنجليزية لتحقيق التكاملية ومستوى الجودة المتوقع.

الالتزام بالساعات

وفي سياق متصل، شددت المؤسسة على الالتزام بعدد الساعات الأسبوعية المحددة لارتباطها بالمناهج ونواتج تعلم الطلبة، وذلك للحلقة الأولى 35 ساعة، و40 ساعة للحلقتين الثانية والثالثة، داعية الإدارات المدرسية إلى العمل على تحديد النموذج الأمثل لتنفيذ الخطة التدريسية، إما عن طريق الحصص أو الساعات، والأخذ بجميع الاعتبارات المطلوبة لكل نموذج.

ومن الخطوات التي تطرقت إليها في الدليل توزيع أنصبة المواد على الجدول الجديد؛ بحيث يتوافق مع النموذج المحدد للمدرسة مع مراعاة الاعتبارات المهمة وفق النموذج المختار، ومشاركة المواصلات لتنظيم ساعات البدء والانتهاء، والعمل على عقد لقاءات تعريفية مع أولياء أمور الطلبة حول الجدول الدراسي الجديد مع إعداد الجدول وتوزيعه ونشره على طلبة المدرسة الواحدة.